Pobyt pana Wojciecha Witta na szkoleniu w Irlandii zakończył się. Wczoraj bezpiecznie wylądował na lotnisku w Bydgoszczy, bogatszy o wspomnienia i nowe umiejętności. Powyższe zdjęcia dowodzą, że uczestnik szkolenia aktywnie spędzał czas w minionym tygodniu. Pan Witt odwiedził Klify Moheru - odcinek klifowego wybrzeża Oceanu Atlantyckiego w zachodniej części Irlandii, zbudowany z wapieni i piaskowców, będący częścią szlaku wpisanego na listę UNESCO Global Geoparks. Kultury i tradycji irlandzkiej doświadczył poprzez wizytę w Muzeum Narodowym, przedstawiającym Irlandię od czasów prehistorycznych, oraz uczestnictwo we mszy w anglikańskim kościele, gdzie panowała religijna, ale bardzo rodzinna atmosfera - śpiewano pieśni, czytano biblię, wszystkich częstowano chlebem i winem z kielicha mszalnego, a po mszy pastor i pastorka zapraszali zebranych na kawę. Podczas zajęć pan w języku angielskim opowiadał uczestnikom szkolenia z innych krajów, jak wygląda transport w Polsce. Sam - jako nauczyciel historii - zgłębił historię odwiedzanego kraju, studiując nt. chrystianizacji wyspy w V w. przez Św. Patryka, Inwazji Wikingów w VIII w., okupowaniu przez Anglię (XII-XX w.) oraz wielkim głodzie w połowie XIX w. Podziwiał także ponad 1500 dzieł sztuki zebranych w Narodowej Galerii Sztuki, z których najstarsze mają po 700 lat. Jako miłośnik książek, pan Witt odwiedził również największą bibliotekę w Irlandii, w której znajduje się m. in. manuskrypt księgi z Kells z 800 roku oraz najstarsza zachowana harfa z okresu średniowiecza, będąca symbolem Irlandii. Na deser - odwiedziny miasteczka Howth leżącego na półwyspie o tej samej nazwie, które znane jest z targów rybnych, a o którym pisarz Herbert George Wells napisał, że to najpiękniejsze widoki na ziemi. Wieczory pan Witt spędzał na słuchaniu irlandzkiej muzyki granej na żywo w pubach w Dublinie. To wszystko było możliwe dzięki uczestnictwu pracowników naszej szkoły w projekcie O.P.E.N. School w ramach programu unijnego Erasmus+. Wkrótce kolejne mobilności - zapraszamy wszystkich do śledzenia zakładki projekty międzynarodowe na stronie szkoły, projektowego bloga oraz zamieszczanych na bieżąco zdjęć.