Jak już wcześniej informowaliśmy Szkoła Podstawowa w Ostromecku bierze w roku szkolnym 2012/2013 w rządowym pilotażowym programie "Cyfrowa szkoła" jako jedna z 25 szkół w województwie i 402 w kraju. Całkowity koszt zakupu sprzętu i oprogramowania i instalacji wyniósł prawie 100 tys zł. Dzięki programowi kupiliśmy
-
-
6 laptopów dla nnauczycieli
-
25 laptopów dla uczniów
-
2 tablice interaktywne.
-
2 systemy do bezprzewodowego przeprowadzania testów
-
profesjonalne urządzenia do sieci wi-fi
-
drukarkę kolorow laserowa A3
-
kolorowe urządzenie wielofunkcyjne
-
3 rzutniki
-
3 ekrany
-
2 wizualizery
Program dotyczy szkoły podstawowej (głównie klasy IV), ale wzbogaca pracę nauczycieli na wszystkich poziomach
Program zakłada możliwość wypożyczania sprzętu do domu przez uczniów i nauczycieli
Dzięki programowi Cyfrowa Szkoła i wcześniejszym działaniom stan informatyzacji naszej szkołyjest niezły, jesteśmy grubo powyżej średniej krajowej
-
Komputer w pokoju nauczycielskim –od kilkunastu lat
-
1999 -kurs obsługi komputera dla wszystkich n-li
-
3 osoby kończyły studia podyplomowe – informatyka,1 osoba - edukację czytelniczą i medialną
-
7 osób kurs komputerowy "Mentor multimedialny"
-
Kurs „Pomiar dydaktyczny” z wykorzystaniem komputera
-
Szkolenia wewnętrzne -m.in. Excel
-
W programie Cyfrowa szkoła korzystamy ze wszystkich kursów, szkoleń, wymiany doświadczeń
-
Warszawa (Ośrodek Rozwoju Edukacji – 2 osoby
-
Brodnica – 2 os.
-
Września 3 os.
-
Kamień Krajeński 3 os.
-
Wąbrzeźno – 4 osoby
-
Gdynia 1 os.
-
Bydgoszcz 1 os
-
Warszawa Polskie Towarzystwo Informatyczne – 1 os
-
Kraków 1
-
Toruń 1
-
Nowa Wieś Wielka 3
W kursach tych wzięło udział 8 nauczycieli (M.Olszówka, A.Kamrowska-Nowak, S.Buś, D.Węgierska, D.Urbańska, B.Reszka, A.Gapińska, H.German)
We wrześniu zorganizujemy spotkanie robocze i dużą konferencję o zasięgu wojewódzkim.
Na podstawie 6-miesięcznego wdrażania programu w Ostromecku oraz z wymiany doświadczeń z innymi szkołami można sformułować już szereg wniosków
-
Każda szkoła realizuje program to trochę inaczej, tak, jak sobie zaprojektowała.
-
Na tle innych szkół mamy niezłe wyposażenie ( 2 pracownie stacjonarne, jedna mobilna), skutecznie wdrożyliśmy e-dziennik, platformę e-learningową, elementy zarządzania szkołą – wydruki danych, profesjonalną sieć WiFi
-
Mamy bardzo pozytywnie nastawioną do zmian kadrę nauczycielską (zdecydowana większość nauczycieli akceptuje Cyfrową Szkołę, korzysta ze sprzętu i oprogramowania, doskonali swoje umiejętności podczas kursów i wymiany doświadczeń z innymi szkołami
-
Technologię informacyjną i komunikacyjną (TIK) można i trzeba stosować na wszystkich lekcjach, ale z umiarem
-
Bardzo pozytywnie można ocenić wykorzystanie technologii cyfrowej w klasach I-III, humanistów i nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
-
nauczyciele wzięli udział m.in. w kursach tworzenia materiałów interaktywnych,
-
wypożyczyliśmy uczniom klasy czwartej sprzęt komputerowy do domu - wrócił do szkoły w stanie bardzo dobrym
-
Proces wdrażania e-podręczników na szczeblu centralnym jest powolny (wrzesień 2013 -seria próbna, wrzesień 2014 -kilkanaście podręczników)
-
olbrzymią pracę związaną z wdrożeniem technologii Cyfrowej Szkoły wykonała p. Magdalena Olszówka - szkolny koordynator programu
-
W polskiej oświacie jest wielu entuzjastów, bardzo pracowitych i twórczych nauczycieli, jestem przekonany, że w naszej szkole to zdecydowana większość
-
Przedstawiciele firm komercyjnych poszerzają nasze horyzonty podczas szkoleń
-
To dopiero początek wdrażania nowoczesnego programu. Postaramy się udowodnić, że wybranie naszej szkoły do pilotażowego programu zaowocuje skutecznym wykorzystaniem technologii cyfrowej do pracy w szkole. Sprawdzimy, jakie wymierne efekty uzyskamy. Z pewnością zwiększą się kwalifikacje nauczycieli, a uczniowie odkryją , jakie olbrzymie możliwości kryje w sobie komputer i być może zamiast tracić cenny czas na gry komputerowe, wykorzystają sprzęt w lepszy sposób.
Pełniejsza ocena programu "Cyfrowa Szkoła" pojawi się później. Po kilku latach stosowania nowoczesnych technik nauczania będziemy mogli wyszczególnić wszystkie plusy i minusy programu.
(Stanisław Buś)