Aktualności

            • Prelekcja nt. zasad korzystania z hulajnóg elektrycznych

            • 10

              Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Polskiego Związku Motorowego - Pani Beacie Budziak i Panu Lechowi Jabłoniowskiemu - za przypomnienie uczniom klas 4-8 wybranych przepisów ruchu drogowego oraz zasad bezpiecznego poruszania się rowerem, hulajnogą elektryczną i tzw. UTO, czyli Urządzeniem Transportu Osobistego. 

              Przypominamy, że dzieci poniżej 10. roku życia mogą jeździć rowerem tylko pod opieką osoby dorosłej, a powyżej 10. roku życia - samodzielnie, pod warunkiem posiadania karty rowerowej.

              Dnia 3 marca 2026 r. wprowadzono zmiany w przepisach ruchu drogowego podnoszące minimalny wiek użytkownika hulajnogi elektrycznej na drodze publicznej z 10. roku życia na 13. rok życia. W związku z tym, dziecko poniżej 13. roku życia nie może poruszać się hulajnogą po drodze publicznej, ścieżce rowerowej, jezdni ani chodniku poza strefą zamieszkania. Odpowiedzialność za nieprzestrzeganie przepisów przez dzieci spada na rodziców.

              Młodzież poniżej 18. roku życia, zgodnie z kodeksem ruchu drogowego, nie może poruszać się samodzielnie rowerem ani hulajnogą elektryczną bez posiadania karty rowerowej lub prawa jazdy kat. AM/A1/B1/T. 

              Od czerwca 2026 r. młodzież poniżej 16. roku życia będzie zobligowana do zakładania kasków podczas jazdy rowerem lub hulajnogą elektryczną.

              W związku ze zbliżającym się sezonem rowerowym, apelujemy o ostrożność i rozwagę.

              Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali opaski odblaskowe.

              Agnieszka Borowska, Agnieszka Gapińska

            • Dbamy o nasz mózg – zajęcia w ramach Tygodnia Mózgu (grupa 0)

            • 1

              W ramach obchodów Tygodnia Mózgu dzieci z grupy 0 uczestniczyły w ciekawych zajęciach poświęconych temu, jak dbać o nasz mózg. Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym, co pomaga naszemu mózgowi prawidłowo funkcjonować, a co może mu szkodzić.

              Dzieci dowiedziały się, jak ważne są: zdrowe odżywianie, odpowiednia ilość snu, ruch na świeżym powietrzu oraz odpoczynek. Wspólnie zastanawialiśmy się również nad tym, jakie nawyki mogą negatywnie wpływać na nasz mózg, takie jak nadmierne korzystanie z ekranów czy brak snu.

              Podczas zajęć wykonaliśmy także kolaż przedstawiający to, co jest zdrowe dla mózgu oraz to, co mu szkodzi. Dzieci z dużym zaangażowaniem rysowały odpowiednie elementy, ucząc się poprzez zabawę.

          • Sukcesy w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych

            • Sukcesy w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych

            • Gdy dziś około godz. 10.00 na stronie Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy ukazały się wyniki wojewódzkiego etapu Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego, można było usłyszeć w naszej szkole gromkie brawa.  

              Podsumowując tegoroczny wojewódzki etap konkursów, z ogromną dumą informujemy, że tytuł finalisty zdobyli: 

              - Kajetan Ociński, kl. VIIa - finalista konkursu przedmiotowego z historii

              - Kaja Drążyk, kl. VI - finalistka konkursu przedmiotowego z j. polskiego

              Na szczególne wyróżnienie zapracowała tegoroczna laureatka:

              - Blanka Wysocka, kl. VIIIa - laureatka konkursu przedmiotowego z j. polskiego

              Uczniowie Ci wytrwale i rzetelnie przygotowywali się do poszczególnych etapów konkursu pod czujnym okiem opiekunów:

              Pani Hanny German - nauczycielki j. polskiego

              oraz Pani Małgorzaty Hawełko-Zakrzewskiej - nauczycielki historii.

              Gratulujemy Uczniom, ich Rodzicom i wspomnianym Nauczycielom.

              Należy dodać, że Kajetan i Kaja musieli w szybkim czasie opanować treści z klas wyższych oraz te, wykraczające poza podstawę programową.

              Blanka natomiast udowodniła, że warto walczyć i podnosić poprzeczkę - rok temu zdobyła tytuł finalisty w tym samym konkursie organizowanym przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.

              Życzymy dalszych sukcesów!

            • Międzynarodowy dzień pandy wielkiej w zerówce

            • 5
              Międzynarodowy Dzień Pandy Wielkiej w oddziale zerowym 🐼
              16 marca dzieci z oddziału zerowego obchodziły Międzynarodowy Dzień Pandy Wielkiej. Podczas zajęć zerówkowicze poznali środowisko naturalne pand oraz wiele ciekawostek z życia tych niezwykłych zwierząt.
              Dzieci dowiedziały się m.in., że panda nie zapada w zimowy sen, większość dnia spędza na jedzeniu i potrafi zjeść nawet do 40 kg pokarmu dziennie. Poznały także ciekawostkę dotyczącą budowy jej łap – panda posiada dodatkową kość, która działa jak szósty palec i pomaga jej chwytać pędy bambusa. Zerówkowicze dowiedzieli się również, że pandy prowadzą samotniczy tryb życia i łączą się w pary tylko w okresie godowym.
              Podczas zajęć poruszyliśmy także temat ochrony zagrożonych gatunków oraz wpływu zmian klimatycznych na życie zwierząt. Dzieci zwróciły uwagę na to, jak ważna jest troska o środowisko, m.in. poprzez segregację śmieci.
              Nie zabrakło również zabaw ruchowych – dzieci zamieniły się w pandy i próbowały je naśladować. Na zakończenie każdy mógł przytulić się do pluszowej pandy.
              Był to dzień pełen ciekawych informacji i radosnej zabawy. 🐼🌿. Julia Radomska

            • Tydzień Mózgu – klasa 2a

            • 12

               

              W ramach Tygodnia Mózgu uczniowie klasy 2a uczestniczyli w środowych zajęciach poświęconych znaczeniu współpracy i wspólnego działania. Podczas rozmów dzieci zastanawiały się, dlaczego warto pomagać sobie nawzajem, pracować w grupie oraz jak dzięki współpracy można osiągnąć lepsze rezultaty. Podkreślono również, że współpraca i wspólne rozwiązywanie problemów są doskonałym treningiem dla naszego mózgu – rozwijają myślenie, pamięć oraz koncentrację.

              Uczniowie mieli również okazję wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce podczas pracy z klockami. Wspólnie budowali konstrukcje, układali wzory oraz rozwiązywali zadania wymagające logicznego myślenia. Zadania te pobudzały mózg do działania, rozwijały kreatywność, spostrzegawczość oraz umiejętność współdziałania w grupie.

              Zajęcia były doskonałą okazją do ćwiczenia umiejętności społecznych, rozwijania pracy mózgu oraz przekonania się, że wspólne myślenie i działanie pomaga nam szybciej znaleźć dobre rozwiązania.

            • Zajęcia w ramach Tygodnia Mózgu - grupa Tygryski

            • 7

              W naszym przedszkolu w grupie Tygryski odbył się Dzień Mózgu, którego celem było przybliżenie dzieciom w przystępny i ciekawy sposób, jak ważną rolę w naszym organizmie pełni mózg. Podczas zajęć przedszkolaki uczestniczyły w pogadankach, dzięki którym dowiedziały się, do czego służy mózg, jak o niego dbać oraz dlaczego warto ćwiczyć pamięć i koncentrację.

              Dzieci brały również udział w różnorodnych aktywnościach rozwijających myślenie i logiczne wnioskowanie. Jednym z elementów zajęć była praca z klockami matematycznymi, podczas której przedszkolaki układały wzory, przeliczały elementy, porównywały ilości oraz tworzyły proste konstrukcje. Zabawy te rozwijały umiejętności matematyczne, spostrzegawczość oraz współpracę w grupie.

              Tydzień Mózgu w grupie Tygryski był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę, rozwijania ciekawości poznawczej dzieci oraz zachęcania ich do aktywnego myślenia i odkrywania świata.

            • Tydzień Grecki w naszym przedszkolu.

            • 96

              W ramach realizacji projektu Erasmus+ w naszym przedszkolu odbył się Tydzień Grecki, podczas którego dzieci miały okazję poznać kulturę, tradycje oraz symbole tego pięknego kraju. Był to czas pełen radości, aktywności i twórczej zabawy.

              Jednym z najważniejszych wydarzeń była Grecka Olimpiada, podczas której przedszkolaki wzięły udział w różnych konkurencjach sportowych inspirowanych starożytnymi igrzyskami. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem rywalizowały, ucząc się jednocześnie zasad fair play oraz współpracy.

              W trakcie tygodnia odbywały się także sensoryczne i tematyczne zajęcia plastyczne, dzięki którym dzieci mogły rozwijać swoją kreatywność i wyobraźnię, poznając przy tym elementy związane z Grecją. Powstawały prace inspirowane greckimi symbolami, kolorami flagi oraz charakterystyczną architekturą.

              Dużym zainteresowaniem cieszył się również pokaz mody greckiej, podczas którego dzieci zaprezentowały stroje inspirowane starożytną Grecją – tuniki, wieńce laurowe oraz inne elementy nawiązujące do greckiej tradycji.

              Serdecznie dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie i wsparcie w organizacji tego wyjątkowego tygodnia, a w szczególności za pomoc w przygotowaniu pięknych strojów na pokaz mody. Dzięki Państwa wsparciu dzieci mogły jeszcze pełniej poczuć atmosferę greckiej kultury i z radością uczestniczyć we wszystkich przygotowanych aktywnościach.

              Tydzień Grecji był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę, rozwijania zainteresowań dzieci oraz poznawania różnorodności kultur europejskich.

            • Tydzień Grecki w świetlicy szkolnej

            • Dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej chętnie włączyły się w obchody Tygodnia Greckiego, biorąc udział w wielu ciekawych aktywnościach przygotowanych przez nauczycieli–wychowawców świetlicy.

              Naszą „podróż” do Grecji rozpoczęliśmy od prelekcji o teatrze greckim, którą przygotowała pani Beata Adamiec. Następnie dzieci miały okazję stworzyć własne interpretacje masek teatralnych z masy solnej.

              Kolejnego dnia wspólnie z dziećmi przygotowywaliśmy gazetkę świetlicową poświęconą bogom greckim. Powstało także pudełko oraz zestaw haseł do gry Time’s Up – Grecja.

              W piątek odwiedzili nas… sami bogowie z Olimpu! Pokaz mody w stylu greckim przyniósł dzieciom wiele radości i dobrej zabawy. Zagraliśmy również w przygotowaną wcześniej grę, podczas której uczestnicy mogli przekonać się, że współpraca i działanie zespołowe są kluczem do sukcesu. Dzieci biorące udział w zabawie otrzymały upominki przekazane przez Dyrekcję szkoły.

              Serdecznie dziękujemy pani Beacie Adamiec za współpracę oraz pomoc w przygotowaniu Tygodnia Greckiego.

              Dziękujemy również pani Beacie Niedzieli za pomoc w przygotowaniu rekwizytów do pokazu mody.

              Nauczyciele–wychowawcy świetlicy

              78

            • Podsumowanie Tygodnia Greckiego

            • 136

              W piątek cała społeczność szkolna spotkała się na sali gimnastycznej, by podsumować Tydzień Grecki w naszej szkole. Na wstępie Pan Dyrektor Krzysztof Wolski pogratulował chłopcom z kl. 5 - Kornelowi, Marcelowi i Gustawowi - oraz ich nauczycielce - p. Magdalenie Michalskiej sukcesu w konkursie matematycznym. Następnie podsumowano konkurs międzyklasowy pt. "Słynni uczeni starożytnej Grecji". Według niezależnego jury najciekawszy plakat oraz makietę wykonała klasa VI. W dalszej części przedstawiciele klas przystąpili do konkursu wiedzy o Grecji, w którym zwyciężyła klasa VIII B. W przerwie p. Zenona Morgut zaprosiła wszystkich do wspólnego zatańczenia Zorby. Na deser uczestniczyliśmy w igrzyskach olimpijskich przygotowanych przez nauczycieli wychowania fizycznego, w których nagrodą były medale. Nagrody w konkursach ufundowane zostały z funduszy unijnych pozyskanych na realizację projektu Erasmus+, a słodycze - z funduszy szkolnych. Dziękuję całej społeczności za wspólną zabawę i zaangażowanie - to był wyjątkowy tydzień ...

               

              Agnieszka Gapińska

            • Nauka greckiego tańca - Zorby

            • 45

              W czwartek zainteresowani uczniowie mogli nauczyć się greckiego tańca Sirtaki (gr. Syrtaki), który został stworzony specjalnie na potrzeby filmu pt. Grek Zorba z 1964 roku i stąd znany jest jako Zorba. Taniec  ten zaczyna się wolno, a następnie przyspiesza, co symbolizuje przejście od smutku do radości. Dziękujemy Paniom - Zenonie Morgut i Karolinie Jelonek za ogromne zaangażowanie i piękne stroje nawiązujące do klasycznego stroju greckiego. 

              Agnieszka Gapińska

            • Nowa przestrzeń relaksu dla uczniów

            • Drodzy Uczniowie!

              Na szkolnym korytarzu powstała dla Was przestrzeń relaksu. Nowe ławko-poduchy już są na miejscu
              ( w grudniu zamówione), więc każdy znajdzie chwilę, żeby wygodnie usiąść i odpocząć między lekcjami.

              Przygotowaliśmy dla Was stoliczki do gier oraz kosze z grami, komiksami i książkami. Możecie z nich korzystać, grać ze znajomymi, poczytać albo po prostu na chwilę się zrelaksować. Zawsze można przynieść coś swojego i się podzielić. 

              To miejsce jest dla Was – korzystajcie z niego, dbajcie o nie i spędzajcie tu dobrze czas.

              Tworzymy razem przyjazną przestrzeń do odpoczynku, rozmów i dobrej energii w szkole.

              Wszystko to jest incjatywą Zespołu Psychologiczno- Pegagogicznego, Samorzadu Szkolnego oraz Szkolnego Klubu Wolontariatu.

              Dziękujemy Panu Damianowi za szybki i sprawny motaż. 

              Kinga Kowalska

               

               

               

          • Woda dla mózgu – szkolna inicjatywa SKW w Ostromecku

            • Woda dla mózgu – szkolna inicjatywa SKW w Ostromecku

            • 2

              Z okazji Światowego Tygodnia Mózgu uczniowie ze Szkolnego Klubu Wolontariatu w Ostromecku zwrócili uwagę na znaczenie wody dla prawidłowego funkcjonowania naszego mózgu. Warto pamiętać, że mózg człowieka składa się w około 75–80% z wody, dlatego odpowiednie nawodnienie ma ogromny wpływ na koncentrację, pamięć, nastrój oraz ogólne samopoczucie. Nawet niewielkie odwodnienie może powodować zmęczenie, trudności z koncentracją czy bóle głowy.

              Aby symbolicznie podkreślić znaczenie wody, uczniowie zbudowali wieżę z przyniesionych butelek wody mineralnej. Wspólna budowa była nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do współpracy i rozmów o zdrowych nawykach i poruszenie o wcześnej porannej godzinie swoich mózgów. 

              Na zakończenie butelki z wodą zostały rozdane uczniom – w myśl zasady, że dobrem warto się dzielić.

              Dziękuję zaangażowanym Wolontariuszom ❤️

              Kinga Kowalska

            • PRZEGLĄD WIERSZA LOGOPEDYCZNEGO W PRZEDSZKOLU

            • W dniu dzisiejszym odbył się kolejny Przegląd wiersza logopedycznego w przedszkolu. Przed występami wszystkie dzieci wykonały ćwiczenia artykulacyjne, które przygotowały małe buźki do wspaniałych występów. W wydarzeniu wzięło udział 29 uczestników, którzy wykazali się nie tylko odwagą ale i umiejętnościami recytatorskimi.  Dziękujemy Radzie Rodziców, która ufundowała nagrody dla każdego uczestnika.  Zapraszamy do fotorelacji.

              Barbara Wojtyszyn

              Kinga Buda

              2
              2

            • Sukces uczniów klasy V

            • Troje uczniów klasy V – Marcel, Kornel i Gustaw – wzięło dziś udział w międzyszkolnym konkursie matematycznym „Kreatywne Asy z V klasy”. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy i zgromadziło uczniów z wielu szkół podstawowych z regionu.

              Drużyna reprezentująca szkołę w Ostromecku była jedną z czternastu drużyn biorących udział w konkursie. Uczestnicy musieli zmierzyć się z wieloma różnorodnymi zadaniami matematycznymi, które wymagały nie tylko dobrej znajomości matematyki, ale także kreatywnego myślenia, logicznego rozumowania oraz umiejętności pracy zespołowej. Zadania miały wysoki poziom trudności i często wymagały nieszablonowych pomysłów oraz wspólnego poszukiwania rozwiązań.

              Nasi uczniowie od początku wykazywali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością oraz świetną współpracą w drużynie. Dzięki temu bardzo dobrze poradzili sobie z kolejnymi wyzwaniami konkursowymi, zdobywając wysokie wyniki w poszczególnych etapach.

              Po emocjonującej rywalizacji drużyna z Ostromecka zajęła 3. miejsce. Jest to ogromny sukces, szczególnie biorąc pod uwagę dużą liczbę uczestniczących zespołów oraz wysoki poziom konkursu.

              Serdecznie gratulujemy Marcelowi, Kornelowi i Gustawowi wspaniałego wyniku, odwagi w podejmowaniu matematycznych wyzwań oraz godnego reprezentowania szkoły. Życzymy im dalszych sukcesów i rozwijania swoich matematycznych pasji.

               

              Magdalena Michalska

            • Rekonstrukcja wydarzeń historycznych

            • 18

              Dzisiaj w szkole odbyły się warsztaty historyczne z Grupą Artystyczną Odrodzeni. W spotkaniu o tytule - Polska droga do wolności. Od konstytucji po powstanie, uczestniczyły klasy 6, 7 i 8. Uczniowie aktywnie brali udział w scenkach, a atrakcją stały się repliki i rekwizyty, które można było zobaczyć z bliska, przymierzyć i dotknąć. Podczas żywej lekcji historii uczniowie zakładali również historyczne mundury, wcielali się w rolę żołnierzy, a także sanitariuszy niosących pomoc rannym. Spotkanie było cenną lekcją historii i inspirującym doświadczeniem.

              Małgorzata Hawełko-Zakrzewska

      • Biuletyn informacji publicznej
      • Librus Synergia

      • Godziny dzwonków

        Środa 30.09.2026

      • Kalendarz

        • brak danych

      • Galeria zdjęć

        • brak danych

      • Kontakty

        • Zespół Szkół im. Mariana Rejewskiego w Ostromecku
        • s.ostromecko@poczta.szkolna.net
        • (52) 3817625, 533 013 731 (ul. Szkolna 1) - dyrektor, sekretariat kl. IV-VIII SP
          (52) 3817695 (ul. Bydgoska 7) - oddziały przedszkolne, klasy I-III;
        • ul. Szkolna 1, OSTROMECKO,
          86-070 Dąbrowa Chełmińska
          e-mail: s.ostromecko@poczta.szkolna.net
          NIP: 5542723217
          Poland
        • Elektroniczna Skrzynka Podawcza Zespołu Szkół im. Mariana Rejewskiego w Ostromecku
          /ZSOSTROMECKO/SkrytkaESP
        • e-Doręczenia
          AE:PL-81260-67260-WRUAT-22

      • Logowanie